Domácí příprava od 18. - 22.5.2020:

• ČJ - STAVBA VĚTY - podmět a přísudek - /Učebnice - str.101/102, PS - str.32/ Toto učivo si probereme společně ve čtvrtek 21.5. od 10:00 hod. online na ZOOM !!! Budeme potřebovat učebnici i PS. 

• MA - Souhrnné procvičování aritmetiky + zlomky- /Učebnice - str.38 - 41, PS - str.24/ - Procvičovat budeme společně v úterý 19.5. od 10:00 hod. online na ZOOM !!! Budeme potřebovat učebnici, PS a kalkulačku, volné papíry, pastelky, nůžky.../

• PŘ -  Člověk a příroda - /učivo probráno/ - na ZOOMu v pátek 22.5. od 9:00 hod. /+ na ALFu opakovací test na známku/!

• /Připomínám - byl DÚ: - Přírodu musíme chránit, zapojit se musí každý z nás! Čím můžeš přispět nebo přispíváš právě Ty? Sepiš si to na papír, budeme si o tom společně povídat - v pátek 22.5. na ZOOMu/. 

   

• VL - Nástup Habsburků na český trůn - /PS - str.26/27/ + na str.26 si zkopírujte a nalepte tento zápis: 

Zapamatuj si!!!

Smrtí Ludvíka skončila vláda rodu Jagellonců. O uvolněný český trůn byl velký zájem. Nakonec byl zvolen roku 1526 českým králem Ferdinand I. Habsburský, schopný a vzdělaný vladař, který prosazoval katolickou víru a usiloval o vybudování silného státu, který by řídil výhradně panovník. Každý pokus o odpor byl potrestán. Vliv českých zemí na habsburské panovníky tak neustále slábl. Po smrti svého otce se ujímá vlády Maxmilián II., začíná období náboženské svobody. Nejpřínosnější byla vláda Rudolfa II. Královský dvůr přestěhoval z Vídně do Prahy a díky tomu se Praha stala důležitým ekonomickým, politickým i kulturním centrem. Rudolf získal v mládí velmi dobré vzdělání. V prvních letech vládnutí se projevil jako velmi zdatný a energický panovník. Ale stále více ho od vladařských povinností odváděly jeho zájmy - umění, alchymie, astrologie, medicína a přírodní vědy. Rudolf II. trpěl od mládí náladovostí a depresemi. Jeho nemoc se zhoršovala a po sporech s rodinou jako král odstoupil a na trůn usedá jeho bratr Matyáš Habsburský. Ten opět přenesl sídlo do Vídně. Byl to slabý a váhavý panovník. Prosazoval katolickou víru a zemřel bezdětný v roce 1619. S nástupem Habsburků na trůn v 16.století začíná - novověk. Habsburkové byli vlivným panovnickým rodem, který vytvořil silnou říši - habsburské soustátí /spojení - sdružení více států a národů/. Jeho součástí bylo i České království. Vláda Habsburků znamenala omezení moci českých stavů a prosazování katolického náboženství. Nový umělecký směr - renesance - přinesl do Čech rozvoj vzdělanosti, obchodu a řemesel. Stavěly se nové zámky /Litomyšl, Velké Losiny, Třeboň.../. Zakládaly se nové rybníky, pivovary, mlýny, sklárny, stavěla se nová města. Objevila se nová řemesla, těžilo se stříbro, razily se mince. Vzdělání byla přikládána velká důležitost, vznikaly nové školy. Vynález knihtisku v roce 1457 zpřístupnil knihy většímu počtu lidí.

Motivační videa:

Ukázky z českých filmů Císařův pekař, Pekařův císař

Dějiny udatného českého národa /hlavně díl č.51, 56, 57 a 58, ale i 50, 52, 53, 54/

/ZOOM - středa od 9 hod.../.

• AJ - /pí uč. Pulcová/:

  4. TŘÍDA 18. – 22.5.

   

  A) KONTROLA A OPRAVA

  •pracovní sešit str.72

  quarter past two = čtvrt na tři

  six  o´clock = šest hodin

  half past five = půl šesté

  quarter to seven = tři čtvrtě na sedm
   

  I get up. I have breakfast.

  I go to school. I go to bed.

   

  I´m a baker I don´t work in an office.

  He´s an astronaut and he doesn´t walk to work every day.

  I´m an office worker and I use a computer.

  She´s a firefighter and she drives a fire engine.
  
  B)

  1. Podívejte se pozorně na video s Colinem.

  https://www.youtube.com/watch?v=i9iw3RTbeJc

  2. V pracovním sešitě vypracujte na str.69/cv. 1,2.

   

  C) V pracovním sešitě vypracujte na str. 93 úkol 2 a úkol 3.

   

  D) Procvičujte na Alfovi.

• AJ - /pí uč. Burdová/:

  ANGLIČTINA  4.tř

   

  Milí žáci a rodiče,

  chtěla bych pochválit všechny, kteří jste řádně vyplnili testíky do zadaného dne.

  Chtěla bych připomenout, že testíky jsou povinné jako ve škole a na známky.

  Kdo nevypracoval  nějaký testík a už mu nejde spustit,protože ho nestihnul do určitého data, ať se ozve a ještě mu ho mohu spustit.

  Jsou zde tací, kteří v ALFOVI nic nedělají.

  NOVÉ   v  ALFOVI. Procvičování je věnované  slovesům a je tam testík.

   

  Po 18.05. - 4.B

  1/Opakování sloves , která jsou vypsaná ve slovníčku a v předešlých zadáních.

  Přípravy od 30.03. – 3.04.

  Jsou to slovesa ze str. v učebnici 49,50,51.52.

  Je třeba rozlišit :

  I  work     X    He works

  I  go         X    She  goes

  I  help     X    She  helps

  I  have    X   He has

  I  wear   X   He wears

  I  make   X   She  makes

  I  use   X   He uses

   I  don´t drive   X   He doesn´t drive

   I  don´t  write   X   She  doesn´t  write

  I  answer   X   She answers

  I  mend   X   He mends

  I  help   X   She  helps

  I  teach    X   She  teaches

  I  have  got   X   He has  got

  I  like   X   She  likes

  A další slovesa.

   

  2/Je třeba mít všechno zapsané ve slovníčku.

  3/ VIDEO , učebnice str. 53

  https://www.youtube.com/watch?v=hIiVcPNqNaI&feature=youtu.be

  PS str. 68

   

  St  20.05. - 4.B

   

  Bylo by dobré procvičit si slovesa na tomto linku

  https://www.umimeanglicky.cz/anglictina-podrobne-4-trida#kc-70

  Zde vlevo jsou v češtině různé možnosti.

  Vybrala bych         Slovíčka – SLOVESA

  Potom bych vybrala  GRAMMAR  - BE, HAVE, DO

  GRAMMAR  TENSES- gramatické časy a tam bych vybrala  PRESENT  SIMPLE TENSE = přítomný čas prostý – úroveň lehké nebo kdo chce, střední.

   

  Tuto hodinu bych věnovala slovesům a vypisoval si je do slovníčku. Která neznám a chci se je naučit, zapíšu si je.

  Pokud by tento link nefungoval , posílám ještě VIDEO na přít. čas prostý. Můžete použít obojí.

  https://en.islcollective.com/video-lessons/present-simple-pink-panther

   

   

  Čt  21.05. - 4.B

  Učebnice str. 54

  PS str.69

  VIDEO  COLIN

  https://www.youtube.com/watch?v=i9iw3RTbeJc&feature=youtu.be